ABRABER surge en 2013 como un organismo capacitador en el ámbito de la educación.
Su finalidad es la de contribuir a la formación y perfeccionamiento profesional de toda persona que necesite trasmitir conocimientos, habilidades, destrezas, competencias y actitudes.
ABRABER promueve y participa en procesos innovadores en el área de la pedagogía y disciplinas asociadas, a través de la identidad del pedagogo y su relación con el estudiante, en su formación como seres únicos.
Un desafío fundamental en nuestra propuesta educativa es apoyar la comprensión lectora, vocabulario y escritura de nuestros niños mediante nuevas técnicas y tendencias. Éstas aparecen como acertada respuesta a estudios que muestran que Chile se encuentra entre los países de menor desarrollo en el mundo en estas áreas.
Sentimos la necesidad de re encantar a los profesores con la misión elegida de acompañar y participar en la formación de la primera infancia. Así como también, a todo aquel que lidere un grupo humano.
El equipo
Alberto Perez Buj
Coach transformacional.
Máster en Coaching Avanzado en Cuerpo y Movimiento con Rodrigo Pacheco de Newfield, Chile. Formado en PNL y Coaching con Stephen Gilligan y Robert Dilts. Coaching para padres y educadores con Cristina Naughton. Terapeuta en integración emocional (Vivatión) formado con Jim Leonard.
Máster en Coaching Avanzado en Cuerpo y Movimiento con Rodrigo Pacheco de Newfield, Chile. Formado en PNL y Coaching con Stephen Gilligan y Robert Dilts. Coaching para padres y educadores con Cristina Naughton. Terapeuta en integración emocional (Vivatión) formado con Jim Leonard.
Patricio Alarcón
Doctor en Educación y Psicología.
Magíster en Educación mención Educación Diferencial. Magíster en Política y Gestión Educacional. Magíster en Antropología.
Magíster en Educación mención Educación Diferencial. Magíster en Política y Gestión Educacional. Magíster en Antropología.
Ximena Morales
Magíster en Educación, Mención Curriculum y Evaluación. Diplomada en Investigación educativa. Licenciada en Educación, Educadora de párvulos.
Proponemos una mirada ontológica enfocada en una pedagogía de la Coexistencia
Genera el cambio
Rompe los patrones establecidos
Reconócete como único y mutable
Decide existir
Vive en la complejidad, rechaza la simplicidad
Valídate
Escoge ser parte del nuevo paradigma de educación
Elige SER con tus estudiantes
Permite que salga el SER de cada uno de ell@s
Proponemos una mirada ontológica de la pedagogía
"La infancia es la patria del hombre. De ahí venimos,
y ahí permanecemos un poco para siempre."
Rainer María Rilke. María Ignacia Plaza Escudero
Psicóloga. Especializada en psicología laboral y facilitación de procesos organizacionales. Cuenta con más de 15 años de experiencia profesional en asesorías formativas a empresas, en el desarrollo personal y grupal de equipos de trabajo.
